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- 20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
- 由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
- 游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
- 美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）
- 德国学前教育的指导性课程理论是（）
- 1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
- 1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
- 法国母育学校的第一目标是（）
- 1826年，创立法国第一所日间看护中心的是（）
- 英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
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