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- 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）
- 有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中 ______是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
- 开展表演游戏的前提是（）
- 在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（）
- 角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）
- 由于 0～2 岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以 ________为主。
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）
- 1990 年召开的世界儿童问题首脑会议通过了 ____，明确提出了儿童的发展权问题。
- 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）
- 下列不属于形象玩具的是（）
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