学前教育行政与管理
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教育评价实质上是()
学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导,这是按督导的______来分的。
我国教育法规中效力最高的是()
教育行政管理的两重性特征即指()
属于非权力性影响力的是()
园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了______误区。
园所各种物质设施和条件及其管理过程中所隐含的文化理念及其特征即()
组织文化的核心是()
将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统,使各子系统之间产生制约的关系,从而保证权力实施的整体功能的实现。叫做()
幼儿园管理中适用于解决 “特殊情况 ”的常用 ______来进行。
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