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- 幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。
- 幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。
- 教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。
- 保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。
- 幼儿园保育和教育的主要目标是： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
- 自从有了人类社会，便有了幼儿社会教育。
- 幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。
- 幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
- 幼儿园是以教学为中介对幼儿进行教育的。
- 最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。
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