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- 儿童发展理论
- 幼儿园健康教育的活动目标，是幼儿阶段健康教育的任务要求，具有较强的特殊性和相对的独立性。
- 《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
- 陈鹤琴认为： “强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。
- 健康教育强调改变人们的行为，提高人们的生活质量。
- 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
- 幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
- 幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。
- 保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
- 行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
- 对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
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