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- 教育目的与教育方针没有区别。
- 保育工作是保育员的事，与教师无关。
- 学前儿童的全面发展教育要求个体在体、 智、德、美诸方面齐头并进、 平均地发展。
- 集体活动是 " 面向全体 " ，小组和个别活动是 "照顾个别差异 " 。
- 确立幼儿园管理原则的依据是教育规律、管理规律、幼儿园管理实践中的矛盾关系
- 梅奥在美国西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年的实验，这是一系列有关人的行为的实验，试图探索工作条件对生产效率的影响，寻求提高生产率的途径，这就是著名的霍桑实验。
- 素质是领导者自身所具有的基本条件和内在特征，是领导行为的基础和管理成功的保证。
- 赫茨伯格提出的Z理论认为，企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。
- 从微观角度看，学前教育经费管理包括筹措资金、分配资金、协调平衡和审计监督等。( )
- 抒情诗是相对叙事诗而言，它是侧重间接抒发内心情感的幼儿诗，通常是写对生活的感受或歌颂人和事的。最常见的幼儿抒情诗是抒发对某种生活现象的感受，或是抒发由某一自然景物引发的情感和联想。()
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