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- 教师职业道德与专业发展
- 儿童发展理论
- 学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和______两大类。
- 个案研究法常用的四种收集研究资料的手段包括观察、访谈、测验和 ______。
- 在最高层次的行动研究中，研究组成员包括专家、行政人员和______。
- 在测验中，某一总体在某个方面己经达到的平均成绩(或总体的平均发展水平) ，被称作______。
- 按顺序，一份完整的问卷应包括题目、_____ 、指导语、问题、供选择的答案和结束语等部分。
- 观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和________。
- 记录文献资料的方法包括标记、批语、摘录和撰写_______。
- 研究者在研究过程中必须尊重亊实，以亊物的本来面目为依据，这是学前教育研究中_______原则的要求。
- 第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。
- 蒙台梭利认为，教育的任务就是“使每一个儿童的潜能在一个______的环境中都能得到自我发展的自由”。
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