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- 教育活动设计
- 教师职业道德与专业发展
- 儿童发展理论
- 文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能。
- 早操活动的时间一般在 _______分钟不等，主要包括开始、基本和结束三个部分的内容。
- 进行社会教育最突出的一点是要结合幼儿的_________，特别是_________中的点滴小事，都可以成为教育幼儿的契机。
- 科学包括 _________科学、 _________科学和思维科学。
- 幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。
- 幼儿绘画基本上经历了 _________、_________、形象期等阶段。
- 教育目标是一切教育活动的 __________和_________。
- 幼儿园教育活动设计的原则主要有_____________、科学发展性原则、趣味直观性原则、启发探索性原则、全面渗透性原则、______________、艺术创造性原则等。
- 教师应意识到自身行为的 _______作用，随时注意自己的 __________及其对幼儿潜移默化的影响。
- 幼儿辨别空间方位的顺序一般是上下→_______→_______，并以自我为中心过渡到以客体为中心，辨别区域逐渐扩大。
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