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试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵， 并说儿童“工作”具有的特征。
试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。
简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。
简述选择主题时应考虑的因素。
简述幼儿园学科活动的特点。
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