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苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。
班主任工作是从 ( ) 开始的。
“儿童中心主义”教育理论，违背了( ) 。
下列不是创设情景的教学方法是（）。
下列属于学校教育制度内容的是（）。
在小学生品德发展过程中， 起主导作用的因素是（）。
法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后， 第时间给她的小学老师写了一封信表示感谢。 这反映了教师劳动具有（）。
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。
儿童身心发展具有明显的差异性， 这特点决定了教育工作要（）。
班级授课制的固定是指( )。
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