- 在幼儿手工创作的各个阶段，教师应如何做好指导工作 ?请结合教学实践加以论述。
- 请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。
- 运用美术教学操作方法中的情景观察法时，应该注意哪些问题
- 简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。
- 简述学前儿童美术教育的特点。
- 名词解释：自由画
- 名词解释：低控制原则
- 名词解释：学前儿童美术教育
- 【案例分析题】张老师是个很有亲和力的教师，为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动，她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时，使用了?梅花桩——山洞——独木桥等三大类器材，目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过，每通过一种器材，老师都把孩子们集中起来小结一下，然后再进入下一个器材的练习。看到孩子们玩得很高兴，老师先后重复了3次，最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏。请结合上述案例作出分析和建议。
- [案例分析题]在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上，小(二)班的王老师为了把课开好，想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行，既有集体的游戏，如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作)，也有分散游戏，如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格，幼儿在其中蹦跳)等。课后，观摩的老师们发现，绝大多数孩子是满头大汗，许多孩子嘴里直叫：“唉呀，真好玩，可就是累死我了。”[问题]请指出这节公开课的不足之处，并说明理由。
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