- (2)从初中生乙或丙的观点中任选其一,辨别正误，并说明理由。
- (1) 说明校园内外为什么要开展宪法宣传教育。
- 某校同学参加纪念英烈的社会实践活动。活动前，同学们学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》。 活动中,同学们瞻仰人民英雄纪念碑,齐诵碑文,参加首都少年先锋岗活动,缅怀先烈。活动后,同学们开展“感悟民族精神,捍卫英烈荣光”的主题讨论会。 (2)运用依法治国的相关知识，说明应如何“捍卫英烈荣光”。
- 某校同学参加纪念英烈的社会实践活动。活动前，同学们学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》。活动中,同学们瞻仰人民英雄纪念碑,齐诵碑文,参加首都少年先锋岗活动,缅怀先烈。活动后,同学们开展“感悟民族精神,捍卫英烈荣光”的主题讨论会。(1)上面是某同学围绕“感悟民族精神”的发言，运用所学知识对发言内容进行点评。
- 生活中总有些暖心场景令我们感动。场景二在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了，却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁⋯⋯看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。(2)结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
- 生活中总有些暖心场景令我们感动。场景一孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊鸭,有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊里⋯⋯或许,老人给你的是错的,但，那已是他认为最好的。(1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做?
- 脑黄金在医药、食品等行业中应用前景非常广泛，其化学式为C12H51COOH.下列对脑黄金的说法正确的是()
- 下列实验不能用于证明质量守恒定律的是()
- 为了弘扬传统文化,学校准备修建文化墙,向同学们征集建议。请从图6中任选一幅推荐给学校,运用所学知识写出推荐理由。
- 已知下列各组中两种溶液的pH，试问哪一组在溶液里相互混合后，溶液的可能等于7()
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