- ——Who knocked at the door?——I’ve no idea. I just pretended nobody was at home, so I didn't ask who _____ was.
- You have made a few mistakes in your composition but you have done well.
- I always prefer starting early _______ leaving everything to the last minute.
- Pay attention to road sign while driving in foreign country.
- ——I’d like to invite you to a concert this evening.——Thank you, but I’ll be free I’m not sure at the moment.
- In those days, the old woman sit at the gate for hours, waiting for her son to return from the front.
- Lily’s bag is blue, but is red.
- 资料三：我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作，但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大，教育资源配置的严重差异，制度设计偏颇， 学生家庭收入过低， 政府规定执行不力，农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上，教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿，更是政协小组会上讨论的焦点。如果让你参加讨论，请综合运用所学知识，拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议
- 资料二：《纲要》 征求意见稿指出： “把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”结合上述材料，请用价值观的知识，谈谈对促进教育公平的认识。
- 资料一：温家宝总理在十一届人大三次会议上的政府工作报告中指出：“教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。 只有一流的教育， 才能培养一流人才， 建设一流国家。 要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。 ”(1)请运用文化生活的有关知识，说明温家宝总理报告内容的依据。
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