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支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和
组织行为学产生和发展的基础学科是人事管理学和
一般来讲,能够使员工更好地完成本职工作的激励是
麦克利兰认为,除了人的基本生理需要,人还有三种需要,一是友谊需要,二是权力需要,三是
人的工作绩效不但决定其能力的大小,还取决于
对非常规事件采取非程序化处理,具有很大的随机性和选择性的是
路径。目标理论与其他领导理论的最大区别在于
创造型学习产生的替代是
在组织文化因素理论中, 迪尔和肯尼迪认为形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是
组织文化向组织成员展示的是态度和
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