学前教育科学研究
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用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是()
反映不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度的是资料的()
根据事物的因果联系,推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是()
教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成,即教育概念和()
世界上第一个心理学实验室创办于()
怎么理解个案研究对象的独特性?
根据研究参与者的不同,行动研究法可分为哪几个层次?
教育经验总结应注意什么问题?
教育实验的总结和评价工作有哪些?
选择量表时应注意哪些问题?
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