幼儿园课程
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（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。
（）强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的。
（）幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的。
（）强调儿童经验的丰富的课程是。
（）强调知识学习的课程是。
（）幼儿园实施的课程的主要形式是。
（）与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。
（）认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是。
（）美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。
（）从计划的维度来定义课程的学者有。
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