幼儿园课程
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首先将 “学前教学 ”引进教育学的人是（）
2001 年，我国教育部颁布了（）。
（）我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在年。
（）是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
（）早期教育课程更注重帮助儿童掌握 “关键经验 ”。
（）早期教育方案强调 “整个儿童 ”的培养。
（）“最近发展区 ”理论是前联的心理学家提出来的。
（）幼儿园课程的主要特点是由决定的。
（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程容而形成的容顺序。
（）是指在教育过程中生成的课程目标。
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