2019年最新《小学语文教学论》试卷及答案
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- 发布时间：2020-06-16
- 试卷题量：41题
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- 试卷分类：小学语文教学论
- 试卷类型：历年真题
试题列表
- 对小学生作文的最基本要求是（）
- 识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
- 识字的最终目的是()
- 学生作文的源泉是（）
- 对于小学高年级学生的作文，“中心思想”方面的要求是()
- 目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
- 指导学生作文，要()
- 在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
- 小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
- 阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
- 小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
- 小学语文教学的中心环节是()
- 判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()
- 实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
- 以下题型属于主观性试题的是()
- 说话能力的构成要素包括()的能力。
- 《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
- 说话能力的构成要素不包括()的能力。
- 阅读对作文的影响和促进作用是()
- 培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
- 理解语言文字的基本功包括()
- 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
- 读书记录的内容大体包括()
- 指导小学生学习作文应()
- 编制一张语文试卷，应该做到()
- 丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
- 平时考察的方法有（）
- 下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
- 学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
- 作文是学生___和___的综合体现。
- 凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是___，二是___。
- 小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
- 教学一组教材，要经历____——____——____的过程。
- 在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法，一是引导他们____，二是____。
- 文道统一是指什么？
- 教学过程最优化是指什么？
- 教学民主是指什么？
- 小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题?
- 为什么要注重对学生识字能力的培养?
- 好的教学结构应具备什么特点?
- 在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?
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