丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
- A. 熟练掌握语文专业知识
- B. 扩充科学知识
- C. 掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
- D. 对教材的理解能力
- E. 语言表达能力
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正确答案： ABC
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案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。
问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。
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