- 学生的学习成绩时而高、时而低，体现了()现象。
- 掌握了阅读的技巧，对写作有帮助，这属于（）
- 学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体现了注意的（）
- 学生能根据老师板书的上下文意义，将老师简写或草写的字词猜出，这体现了知觉的。()
- 教师对学生微笑表示对该同学的赞赏，体现的情绪功能是（）
- 张老师很喜欢学生，对学生经常重赏识轻要求，其做法违背的德育原则是（）
- 教师职业道德的灵魂是（）
- 基础教育课程改革倡导的学习方式是（）
- 组织课程内容的两种基本逻辑方式是（）
- 根据《中华人民共和国教师法》的规定,地方人民政府对违反本法规定拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其()
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