中学教育学
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简述学校心理辅导的原则。
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?
学习动机的定义与功能是什么。
简述班主任应具备的基本条件。
简述教材编写的基本要求。
简述促进知识获得和保持的方法。
简述费洛伊德的人格发展阶段理论。
简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。
简述教育的政治功能。
学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪 种学习理论()。
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