- 学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）
- 主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
- 以下不属于课程要素的是（）
- 在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
- 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
- 课程开发以当代社会的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性，此种课程观是（）
- “学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
- 斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
- 下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
- 五月的第二个星期日是()。
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