自考专业(小学教育)
全站导航
首页
试卷库
试题库
试卷导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
外贸类
计算机类
财会类
技能鉴定
试题导航
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
外贸类
计算机类
财会类
技能鉴定
全部分类
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
问答题
计算题
举例说明如何贯彻“数学化”原则。
试述制定小学数学课程目标的依据。
举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
义务教育阶段数学课程的总体目标是什么?
教学方法改革的指导思想是什么?
简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?
“空间与图形”的教育价值是什么?
小学数学教学过程的实质是什么?
首页
上一页
24
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
尾页
下一页
置顶