学前教育管理
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简述我国基层幼教行政的主要内容。
分级管理。
保教人员一日工作程序化。
园所管理原则。
管理方格理论
学前教育管理。
召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。
提高领导者影响力或领导能力的关键,在于努力提高非权力性自然影响力。
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。
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