下列各项属于交互作用方面心理障碍的是()。
- A. 月晕效应
- B. 刻板印象
- C. 线索偏差
- D. 自我意识
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正确答案： D
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讲授公共关系学的某教师，知识功底深厚、备课认真，讲授内容条理清晰，但在上课过程中，始终低头念讲稿，很少运用体态语言与学生交流，结果教学效果很差。
问题：
(1) 请用体态语言的相关知识分析该教师授课效果不好的原因。
(2) 在演讲中应如何运用体态语言?
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