自考专业(公共关系)
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试述以定性分析为主的公共政策评估的程序。
试述公共政策抉择的合法化。
简述三源流模型的含义。
简述治理理论对公共政策的意义。
简述公共政策执行偏差产生的主观原因。
简述集团模型的含义。
讲授公共关系学的某教师，知识功底深厚、备课认真，讲授内容条理清晰，但在上课过程中，始终低头念讲稿，很少运用体态语言与学生交流，结果教学效果很差。问题： (1) 请用体态语言的相关知识分析该教师授课效果不好的原因。(2) 在演讲中应如何运用体态语言?
试述称呼的技巧
交谈中转移话题的方法主要有哪些
倾听过程中接收者的主观能动性主要表现在哪些方面
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