美育基础
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下列说法不正确的有()
艺术教育的内容包括()
就形态而言,美的事物可分为()
下列说法中正确的有()
哲学家康德将人的心理结构分为()
在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?()
下列不属于小学美育的内容的是()
下面不属于儿童自身发展内容的是()
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
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