学前儿童发展
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吉布森的视崖实验装置主要是用来测查婴儿的()
儿童身体的发展是从头部延伸到身体的下半部。这一发展规律是()
林教授根据一定的研究目的和计划直接询问儿童的看法、态度,从中分析儿童发展的特点。林教授采用的这种研究方法是()
广义的学前儿童的年龄范围是指()
学前儿童心理发展的趋势( )
儿童行走动作形成的关键年龄是()
观察力初步形成于( )
3 岁幼儿能分辨的方位是()
吉布森等人设计的视觉悬崖实验是用来测儿童的()
行为主义理论的代表人物是()
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