学前教育原理
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强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
幼儿班级生活的安排是()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
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