教育经济学
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教育成果质量指标的计算公式为()。
计算学生的机会成本,一般开始于()。
衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成()。
教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性,说明教育投资具有(B)。
义务教育的资源配置应该由()。
影响教育社会需求的因素不包括()。
舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
人力资本的核心是()。
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