教育学一
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班主任工作的中心环节是()。
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的()。
德育过程结构的构成要素是()。
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。
教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。
《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” ,所阐明的教学原则是()。
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
教育与生产劳动相结合()。
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