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简述学前儿童数学教育的总目标。

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正确答案：

(1)要激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣。

(2)幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验，并逐步形成一些初级的数学概念。

(3)学前儿童数学教育中要重视幼儿认知能力的发展，尤其是思维能力的发展。

(4)培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标。

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