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儿童在与环境的相互作用中，从同化到顺应，最终达到新的平衡的过程，也就是儿童的（）

  • A. 知识掌握发展的过程
  • B. 能力水平发展的过程
  • C. 个性特征发展的过程
  • D. 认知结构发展的过程
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正确答案： D

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