列乌申娜关于学前儿童早期数学教学的方法是什么?
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答：第一，游戏。在数学教学中首先要重视调动儿童的学习兴趣，激发儿童形成良好的参与数学学习活动的动机，第二，操作。应当充分让儿童活动，与不同的材判进行感知和操作，在儿童动手体验和发现的过程中积累相关的数的经验，为数概念的获得和提炼提供感性经验和前提;第三，小实验。小实验也是促进儿童在感知活动中体验数以及数之间关系的一种有效活动形式。
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