试题详情

名词解释:发现法

查看答案
纠错
若遇到问题请联系 客服QQ:3480655671

正确答案:

是在教学过程中,教师不把数学的初步知识和概念直接给儿童讲解,而是引导儿童依靠已有的数学知识和经验去发现和探索并获得初步数学知识的一种方法。

本题解析: 暂无解析

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

1.问答题

简述学前儿童感知集合发展的经历的阶段。

2.问答题

学前儿童学习自然测量方法应注意哪些问题?

3.问答题

如何帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位?

4.问答题

学前儿童学习数学的心理特点有哪些?

5.问答题

简述引导儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的教学策略。

相关题库

更多
置顶