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学习质量评估包括___和____两种方式。
小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为____左右， 掌握这些常用字能够满足小学生日常读写的需要。
从小学语文教学的实际出发，以_____为指导应该具有生活实践的观点、自觉能动性的观点和联系发展的观点。
我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。
小学语文是一种___和___的基础工具。
如何理解评估的 " 全面性 "?
怎样联系生活实际，培养听说能力?
低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?
简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
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