美育基础
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提出 “趣味无可争辩,但是可以修养 ”这—观点的是()
《局外人》的作者是()
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来,它的这个作用在梁启超那里被称为()
寓教于乐 ”是诗人贺拉斯提出的著名论点,它出现在()
亚里士多德提倡()
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?()
下列不属于小学美育的内容的是()
下面不属于儿童自身发展内容的是()
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()
音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
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