幼儿园教育活动设计与组织
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幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
幼儿日常生活习惯教育的内容包括坐、站、行、睡姿势正确。
保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
长时效性是幼儿园基本生活活动教育的特点。
把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出,或由幼儿自己提出,让幼儿进行交流,互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。
幼儿身体生长教育的内容包括()
幼儿日常生活习惯教育的方法示范讲解法可以分为()
下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是()
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