试题详情

某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回

答:(1)该儿童患了什么病?

(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。

查看答案
纠错
若遇到问题请联系 客服QQ:3480655671

正确答案:

(1)该儿童患了“学校恐惧症”。

(2)可运用系统脱敏法进行矫治。

a、在该儿童情绪好的时候进行

b、分成五个等级按步骤矫治:

第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;

第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;

第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;

第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;

第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。

c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。

本题解析: 暂无解析

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

1.问答题

案例分析题(10分)

某幼儿入睡不久,突然哭喊出声,坐起,两眼直视,表情恐惧,叫他则不予理睬。醒后完全遗忘。

试回答:(1)该小儿发生了哪一种睡眠障碍?(2)分析其发生的原因。(3)应怎样预防?

2.问答题

简述幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求。

3.问答题

学前儿童遗尿症的原因:

4.问答题

简述健康教育的原则。

5.问答题

简述影响幼儿生长发育的因素。

相关题库

更多
置顶