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学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。

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内心品质

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1.问答题

小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。请根据学前儿童情绪发展的有关理论回答下列问题:

(1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?

(2)联系实际谈谈成人该如何培养学前儿童积极乐观的情绪和情感。

2.问答题

怎样培养学前儿童的意志品质?

3.问答题

学前儿童思维活动的特点是什么?

4.判断题

儿童的亲社会性行为主要是指向老师,极少数指向同伴。

5.判断题

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就是意志果断性的表现。

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