活动设计题：围绕“保护环境”这一主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。

当今，生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存。因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容，使幼儿从小就具有环保意识是很有必要的。为此，在设计活动时着重从烟尘、污水两个方面让幼儿观察比较，组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。

活动目标：1.理解什么是环境以及保护环境的重要性。

2.在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。

3.引导幼儿关注周围的环境，增强幼儿的环保意识。活动准备：

1.清水、污水各一盆，香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)

2.录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。活动流程：

引起兴趣一实验活动一看录像一幼儿讨论～总结

活动过程：

1.幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣。

森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。

2.实验活动。

教师："咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢?"现在我们做两个实验。

(1)出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。

(2)出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它(封闭)，然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。

3.录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。

(1)观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘;车尾排出的废气，以及烟雾弥漫的房子;动物们远离城市等。

(2)提问：这些废气、烟尘给人们和动物带来了哪些危害?

(3)小结：动物和人需要清洁的空气。

4.讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。

幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。

小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。

5.延伸活动：《谁是环保好娃娃》。

小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃?为什么?并给环境好娃娃画上一个五角星。

(图略)