婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意()。
- A. 形成动力定型
- B. 保证劳逸结合
- C. 保证睡眠时间
- D. 保证饮食营养
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正确答案： B
本题解析：
儿童干一件事坚持不了多久， 需要合理安排生活制度，经常变换活动内容和方式， 使大脑皮层的 "工作区 " 与" 休息区"轮换，保证劳逸结合，从而预防过度疲劳。
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