简述罗恩菲尔德的儿童画发展阶段

(1)涂鸦期：2——4岁。大致有三个过程：无控制地涂抹——满足动觉经验;重复性运动的控制——运动和视觉行为的协调性加强;开始命名绘画形式——显示出动觉重点向形象思维过渡。儿童开始认识到绘画形象与外界之间存在的关系。

(2)图式前期：4—7岁。自我中心——自我是空间思维的中心。在自我意识基础上用符号表示人。画其所知而非所见，透明或X光画面表示所知的存在，尽管无逻辑的可观性;此时的儿童绘画开始显示出对环境的关注，并开始依靠几何线或几何形进行描绘。

(3)图式期：7——9岁。

(4)写实萌发期：9—11岁。

(5)拟写实期：11—13岁。

(6)青春危机期：13—17岁。