《学前教育心理学》自考试题及答案(一)
- 推荐等级：
- 发布时间：2020-08-25
- 卷面总分：49分
- 答题时间：30分钟
- 试卷题量：23题
- 练习次数：0次
- 试卷分类：学前教育心理学
- 试卷类型：模拟试题
试卷预览
1
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
- A. 60 年代
- B. 70 年代
- C. 80 年代
- D. 90 年代
正确答案： C
本题解析： 暂无解析
3
维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面，它们是（）
- A. 感知、记忆、思维和想象
- B. 动机、注意、感知和记忆
- C. 生成、动机、注意和先前经验
- D. 先前经验、动机、注意和思维
正确答案： C
本题解析： 暂无解析
5
下列选项中，在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（）
- A. 知识的学习（ 1）
- B. 动作技能的学习（ 2） （3）智慧技能的学习
- C. 创造性学习
- D. 品德和行为规范的学习
正确答案： C
本题解析： 暂无解析
6
学生的学习准备包括哪两个方面（）
1、个体生因素的发展，特别是脑神经系统的发育与成熟，这是学习准备的物质基础; 2、个体智力因素的发展，包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展，如学习动机，学习态度以及兴趣等，这些不仅影响学生学习成绩，而且关系到学生的学习热情和意志品质。
- A. 动机状态和智力水平
- B. 原有知识水平和心理发展水平
- C. 智力因素与非智力因素
- D. 遗传素质与心理发展水平
正确答案： C
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