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全国教资证《小学教育学》真题练习及答案解析（三）

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1 单选题 2分

为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。

  • A. 复式教学
  • B. 现场教学
  • C. 个别教学
  • D. 课堂教学
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正确答案： B

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2 单选题 2分

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。

  • A. 直观性原则
  • B. 启发性原则
  • C. 循序渐进原则
  • D. 因材施教原则
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正确答案： D

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3 单选题 2分

课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。

  • A. 课堂观察
  • B. 活动记录
  • C. 标准化测验
  • D. 课后访谈
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正确答案： C

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4 单选题 2分

教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（）。

  • A. 实验法
  • B. 练习法
  • C. 演示法
  • D. 参观法
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正确答案： C

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5 单选题 2分

我国现行的小学《道德与法治》课程属于（）。

  • A. 分科课程
  • B. 综合课程
  • C. 边缘课程
  • D. 隐性课程
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正确答案： B

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6 单选题 2分

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。

  • A. 知识与技能
  • B. 过程与方法
  • C. 认知与实践
  • D. 情感态度与价值观
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正确答案： A

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7 单选题 2分

倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（）。

  • A. 卢梭
  • B. 杜威
  • C. 泰勒
  • D. 布鲁纳
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正确答案： B

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8 单选题 2分

在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。

  • A. 自然资源
  • B. 校内资源
  • C. 社会资源
  • D. 个体资源
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正确答案： C

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9 单选题 2分

教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（）。

  • A. 直接强化
  • B. 替代强化
  • C. 自我强化
  • D. 负强化
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正确答案： B

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10 单选题 2分

小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属（）。

  • A. 符号学习
  • B. 辨别学习
  • C. 概念学习
  • D. 命题学习
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正确答案： D

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