开始做题 00:00:00

一、单选题 (一共16题,共30分)
1.

个体在胎儿期有一个特大的头颅,头的部分约占身长的()

2.

几个月的婴儿足底被抚摸时,会张开并弯曲脚趾。这种原始反射叫()

3.

让婴儿减少哭泣,并能让他们发笑和咂嘴的味道是()

4.

王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的()

5.

一般来说,学前 ) 乙童在某个年龄段记忆不能永久保持,称之为“幼儿健忘”。这个年龄段是()

6.

幼儿对古诗词的含义难以理解,往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种 记忆属于()

7.

幼儿把珠子放在玩具小狗的嘴里,说“小狗吃药”。这种心理现象主要是()

8.

大班小朋友暖暖在做“3+4”算术题时,依靠头脑中的实物表象(如,3个苹果和4个苹果)得出答案“7”。这说明暖暖的思维特点具有()

9.

一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于()

10.

毛毛一个人在家想看电视,却老打不开电视,就说:“呀,怎么打不开呢 ?”这时 毛毛的言语属于()

11.

小明曾经被小狗咬过,从此一看到狗就吓得哭。小明的这种情绪属于()

12.

乐乐特别喜欢“告状”,经常向老师反映其他小朋友的缺点。在乐乐身上体现出的这种情感是()

13.

安安在幼儿园经常一个人呆着,不喜欢和其他小朋友玩,很少有友好、合作的行为,但也少有侵犯别人的行为。安安的交往类型属于()

14.

幼儿在道德判断时,往往只注重行为的后果,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是不好的。根据科尔伯格的理论,幼儿的这种道德水平是()

15.

玲玲的爸爸对她非常疼爱,基本没有要求和限制,玲玲想玩什么就玩什么。玲玲爸爸的教养方式属于()

16.

幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童( )的心理特点。

二、问答题 (一共5题,共48分)
17.

什么是个体心理发展?

18.

前运算阶段的儿童思维特点是什么?

19.

简述处于他律道德阶段儿童特点。

20.

试论述同伴关系对儿童发展的作用。

21.


材料分析题:基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她,虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话,更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外,可以说,基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良,胳臂和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安静得令人害怕,没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后,被送到了医院。最初几个月,基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此,直到13岁,都没有学会人类语言的语法规则,不能进行最基本的语言交流。据调查分析,基尼的缺陷不是天生的。

根据以上案例,运用学前儿童心理学知识回答下列问题:

(1)小基尼的缺陷说明了什么?

(2)小基尼在精心教育下,仍不能学会人类语言的语法规则,这说明了什么的影响作用?


答题卡 暂停 交卷 置顶
置顶