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一、填空题 (一共10题,共30分)
1.

学校教育与生产劳动相脱离始于:________。

2.

教育现代化有着两种基本的价值取向,一种 ________,一种是 ________ 。

3.

我国教育现代化的发展,应当正确处理好 ________、________、的关系,使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。

4.

文化传统是教育的 ________和________。

5.

教育具有文化的 ________和保存功能。

6.

一般来讲,小学阶段相当于人生发展的 ________。

7.

人的发展包括 ________发展和 ________发展。

8.

教育制度的子制度包括招生制度、 ________、毕业制度、 ________、就业制度。

9.

是一个自下而上发展的、由单个系列多个分段的学校系统。即小学、中学后可以升入大学。最典型的是产生于美国后被很多国家广泛采用的“________制”。

10.

在过去的20世纪里, 教育先后经历了三次世界性的改革浪潮: ________ 、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。

二、问答题 (一共12题,共90分)
11.

名词解释:学科基本结构

12.

名词解释:教育体制

13.

名词解释:教育目的

14.

名词解释:多元智力理论

15.

名词解释:班级

16.

简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。

17.

简述可持续发展教育的基本内容。

18.

教育的质的规定性表现在哪些方面?

19.

良好师生关系的特质是什么?

20.班级组织的功能。
21.为什么说环境不能决定人的发展?
22.

材料分析(本题共1小题,共20分)

材料:

⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。

⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。

⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。

分析问题的原因,应采取什么措施以实现教学过程民主化。

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