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一、单选题 (一共10题,共20分)
1.

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。

2.

根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?( )

3.

“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。

4.

促进幼儿全面发展的首要条件是( )。

5.

“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。

6.

规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是( )。

7.

2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。

8.

批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ) 。

9.

( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

10.

18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。

二、判断题 (一共9题,共9分)
11.

幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。

12.

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

13.

教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。

14.

幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。

15.

幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。

16.

幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。

17.

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

18.

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

19.

世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。

三、问答题 (一共11题,共71分)
20.

名词解释:蒙台梭利教学法

21.

名词解释:发展适宜性原则

22.

名词解释:幼儿智育

23.

名词解释:结构游戏

24.

名词解释:保育员

25.

简述我国幼儿园教育的目标。

26.

简要叙述幼儿体育的内容。

27.

简述幼儿园与小学不衔接的原因。

28.

简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

29.

教师应如何对待幼儿间的冲突?

30.

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

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