在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了（）

在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）

拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）

奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）

控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）

内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）

认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是（）

斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及（）

下列选项中，最早从事把关问题研究的学者（）

报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是（）

波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（）

系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，它们是物质、能量和（）

西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（）

“地球村”观念的提出者是（）

受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）

广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，能够获得（）

根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（）

“说服与态度改变”的实证研究始于（）

“沉默的螺旋”理论的提出者是（）

“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）

传播学诞生于（）

在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（）

按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（）

在抽样调查中，样本的抽取必须遵循（）

拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（）

赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（）

《论自由》一书的作者是（）

拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（）

信息论的创始人是美国数学家（）

从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（）

麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

时效性最差的大众传播媒介是（）

在美国，系统的受众调查始于20世纪（）

赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）

有关大众传播效果最早的实证研究是（）

国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（）

“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（）

按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（）

传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（）

霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）