《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(二)
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- 发布时间：2020-11-11
- 试卷题量：18题
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- 试卷分类：学前儿童语言教育
- 试卷类型：每日一题
试题列表
- 儿童掌握句型的顺序是： ______、______ 、______ 、______ 。
- ______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。
- 根据凭借物的特点，讲述活动分为： ______、______ 、______ 、______ 。
- 儿童语言发展的关键期是 ______。
- 据国内外的一些研究材料报道， 3 岁幼儿的词汇量达 ______个。
- 学前儿童语言教育评价的方法有： ______、 ______ 、 ______ 。
- 专门的语言教育内容分别蕴涵在 ______、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______这五种形式的活动之中。
- 《纲要》强调：幼儿“语言能力是在 的过程中发展起来的。”
- 名词解释：学前儿童文学作品
- 名词解释：日常交谈
- 名词解释：语言专题谈话活动
- 名词解释：自然观察法
- 名词解释：语言教育活动的评价
- 学前儿童讲述活动的设计与组织指导?
- 语言教学游戏组织要点?
- 生活经验讲述活动的准备有哪些?
- 幼儿语法教育的途径有哪些?
- 根据所给材料，设计活动方案(共20分)请设计故事活动教案《开小船》教案应包括：年龄班(2分)设计思路：(3分)活动目标(5)活动准备(3分)活动过程(7分)附故事：《开小船》动物们要去河对岸去玩，小青蛙开来一节一节的莲藕船，圆圆的荷叶做了风帆。小老鼠开来胖胖的茄子船，这只小船光光的，滑滑的，可好玩了。小鸡开来了什么船呢?奥!原来是弯弯的香蕉船，香蕉船摇摇晃晃真有趣。小鸭在前面领路，大家划呀划，划呀划，终于划到了河对岸。大家在草地上唱歌跳舞真开心，小鸡叽!叽!叽!小鸭嘎!嘎!噶!田鼠吱!吱!吱!青蛙呱!呱!呱!啊呀，大家都觉着肚子饿了，该怎么办呢?聪明的老鼠说：“啊，有了，我们自己带着吃的了呀!”于是小青蛙推来大莲藕，小老鼠推来紫茄子，小鸡拖来黄香蕉，大家高高兴兴的吃了起来。
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